公考应届生身份怎么界定如下：

公考应届生身份的界定分为常规意义上的应届生和择业期内未落实工作单位的毕业生两种情况。

1、常规意义上的应届生

当一名学生进入其教育层次中的最后一学年的时候，这一年当中，该学生为应届毕业生。比如三年制研究生研三学生，四年制本科的大四在校生，三年制专科的大三在校生等。如2023年大四、研三的学生，2023年毕业属于应届毕业生。

2、择业期内未落实工作单位的毕核历业生

国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内（国家规定择业期为二年，有些地方延长至三年，具体根据各省情况来定）未落实工作单位。

户口、档案、组织关系保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按应届高校毕业生对待。

公考的考试内容：

一、行测

1、常识判断：涉及历史、天文、地理等各方各面的知识，考查的是考生的知识面，依靠的是平时的知识积累。

2、言语理解与表达：包含逻辑填空、片段阅读、综合辨析三个部分，考查的是考生的语文理解和应用能力。

3、数量关系：各种数学问题的运算，主要是在实际工作中会用到的问题，比如与财务核算相关的利润问题等。

4、判断推理：包括图形推理、定义判断、逻辑判断、类比推理四种题型，考查考生的逻辑判断能力。

5、资料分析：包括图形题、表格题和文字材料题，考察考生分析各种形式得材料中所包含信息的能力，和计算处理信息的能力。

二、申论

1、归纳概括题：根据题干要求，客观准确的提炼总结出材料中的信息，隐散考查的主要是对材料的阅读理解和归纳概括能力。

2、综合分析题：题目要求对材料中某一观点或问题做出综合分析理解和评价，问法灵活多样，需要从多个角度进行思考分析。

3、提出对策题：主要考察提出和解决问题的能力。要求能够发现材料中的问题，并能够提炼出相应问题的解决之策。

4、应灶氏氏用文写作：按题千要求写出一份相应类型的公文。主要考察贯彻执行能力、提出与解决问题的能力等。

5、大作文写作：按题干要求切合材料的写出一篇800字-1000字的文章。

、应届高校毕业生是指在国家承认的高校就读的，在所在年份内取得毕业证书的高校学生。一般来说，应届高校毕业生指统招全日制毕业生。但成考本科毕业生也有应届之说，在硕士招聘考试中，有成人本科应届和往届之分。

2、社会在职人员即在在社会上一个具体工作单位（公司或工厂... ...）或部门从事一项具体工作的人员；，而非国家机关的工作人员称之为“社会在职”人员。

3、非在职人员通俗的来说就是没有工作的人。

应届高校毕业生及社会在职、非在职人员就是指这3类人群

招录职位表中所要求的专业如何理解?

招录职位表中所要求的专业类别等,主要参考教育部制定的现行高等教育专业目录设置,以报考人员所获毕业证或国家承认的学历教育证书上注明的专业为准。其中,辅修专业证书与学历证书配合使用,可依据辅修专业证书上注明的专业报考。

对研究生学历层次有专业方向要求的职位,报考人员在报名时应如实填写毕业证书上的专业名称。如毕业证书上的专业名称不能体现专业方向,应当注明专业方向,并在面试前现场资格审查时提供相应证明。

特别提醒:鉴于参考专业目录中未能完全涵盖一些旧专业、新兴学科、国外学科等,请报考人员及时查阅教育部制定的现行高等教育专业目录,核实是否属于参考专业目录中的专业。如不属于参考专业目录中的专业,且报考人员认为所学专业为招录职位专业要求的近似专业,应当主动联系招录机关介绍基本情况。必要时,应当提供相应的主干学习课程等证明材料。招录机关将根据招录职位的履职需要,认定是否属于近似专业